Es convida a participar als docents de religió, a agents de pastoral, catequistes, monitors, i laics en general.
Les inscripcions estan obertes fins al 6 de maig, al següent enllaç: FORMULARI.
En un món que canvia a gran velocitat, l’educació no pot limitar-se a transmetre coneixements: ha d’ajudar a formar persones capaces de pensar, sentir, estimar i donar sentit a la seva vida. Les noves tecnologies, la intel·ligència artificial i els canvis socials interpel·len profundament l’escola:
-Com mantenir viva la dimensió ètica, relacional i espiritual de la persona?
-Com educar la llibertat i la interioritat en temps líquids i digitals?
Aquesta jornada convida a reflexionar sobre com educar integralment, unificant cap, cor i mans, coneixement, valors….
L’horari de les jornades de dia 15 de maig serà de les 16 a les 20 h, i el de dia 16, de 9 a 14 h. Es comptarà amb ponències de grans experts com Miquel Àngel Prats, Montserrat del Pozo, Miquel Àngel Casasnovas i Juanmi Muñoz.
Disseny
La jornada de divendres partirà d’una reflexió sobre els canvis que ha suposat la irrupció de la IA en l’àmbit acadèmic tant en el seu aspecte curricular com en l’oganitzatiu. Continuarà amb una reflexió sobre els valors en que es sustenta l’educació i de quina manera aquests ens ajuden a donar sentit a tot allò que passa dins les escoles.
El dissabte arrancarà amb una ponencia que ens aportarà una perspectiva de on venim a través de la història de l’educació a Menorca des del S. XVII per entendre que més enllà de les diferències que hi han pogut haver entre els actors, la línia argumental de l’educació sempre ha estat la formació integral de l’individu a través del coneixement i la vocació de construir societat. Després de la conferència els assistents han de reconeixer el Seminari com l’escola que va ser.
A continuació es farà una activitat de visita al Seminari que consistirà en reconeixer el grau de similitud dels espais i organització amb les escoles actuals per valorar de quina manera els alumnes de fa 70 anys reconeixereien els mateixos espais en els nostres escoles o els nostres ho farien en escoles d’aquella època.
Els resultat de les percepcions dels participants s’analitzarà en la darrera ponència on es reflexionarà sobre quina valors han de fonamentar l’escola del futur per sobreposar-se als canvis sense que perdi ni un bri de sentit per la societat.
Objectius
1. Reflexionar sobre la importància de fonamentar l’educació sobre valors ètics i morals
2. Redescobrir el sentit de l’educació com a formació integral de la persona.
3. Reflexionar sobre els reptes de l’era digital i la seva incidència en l’educació i els valors.
4. Inspirar una educació que cultivi interioritat, llibertat i compromís i experiències de Fe.
5. Obrir diàlegs entre filosofia, pedagogia i teologia.
Continguts
1. Canvis en els valors educatius per la irrupció de la IA
2. Valors en l’educació que transcendeixen l’impacte de la irrupció de la IA en el sistema educatiu
3. La història dels espais educatius i la transmissió de valors a Menorca, des de les primeres escoles vinculades a la tradició religiosa fins als models educatius contemporanis orientats a la formació integral i comunitària.
4. La importància de l’escola avui com a espai imprescindible de formació integral, convivència i construcció de valors en una societat en transformació.
5. El nou rol docent en l’era de la IA
